From: Astropuerta <gpuerta@astropuerta.com.co>
Date: Fri, 27 Aug 2010 03:52:53 -0500
Subject: Astronomía en Septiembre
To: sarartes@gmail.com
Hola:
Docenas de mensajes fantasiosos en lenguaje seudocientífico engañoso y
malintecionado corren por la red y transitan por los medios de
comunicación. Acercamientos del planeta Marte, "armagedones" y
apocalipsis de toda clase amenazan a los ingenuos e ignorantes. Nos
preocupan los niños pequeños muy susceptibles a estas fantasías. Ver
más abajo un artículo al respecto.
Enseguida los eventos del mes.
Saludos
Germán Puerta
www.astropuerta.com.co
cel 315-3473859
Tel.: 571-2858756, Bogotá, Colombia.
1. Eventos celestes de Septiembre
Miércoles 1 - Luna en cuarto menguante
Conjunción de la Luna y las Pléiades
Jueves 2 - Conjunción de la Luna y el Cúmulo M35
Miércoles 8 - Luna nueva
Sábado 11 - Ocultación de Venus por la Luna visible en Brasil y Africa.
Miércoles 15 - Luna en cuarto creciente
Domingo 19 - Elongación máxima Oeste de Mercurio
Martes 21 - Oposición de Júpiter
Oposición de Urano
Miércoles 22 - Conjunción de Júpiter y Urano
Jueves 23 - Luna llena
Equinoccio
Máximo brillo de Venus
Martes 28 - Conjunción de la Luna y las Pléiades
Jueves 30 - Conjunción de la Luna y el Cúmulo M35
2. Efemérides históricas de Septiembre
Miércoles 1 - 1979: La nave Pioneer 11 envía las primeras imágenes
cercanas de Saturno
Viernes 3 - 1976: La nave Viking 2 aterriza en Marte
Miércoles 8 - 2004: La sonda Genesis se estrella en Utah, Estados Unidos,
con muestras de viento solar
Sábado 11 - 1822: El Santo Oficio en Roma anuncia que las teorías de
Copernico pueden enseñarse libremente
Domingo 12 - 1758: Charles Messier observa la nebulosa del Cangrejo,
M 1 en su catálogo
Lunes13 - 1959: Lunik 2, primera nave en impactar otro mundo, la Luna
Martes 14 - 1769: Nace Alexander von Humboldt
Sábado 18 - 1980: Arnaldo Tamayo, cubano, primer latinoamericano en el
espacio
Martes 21 - 2003: La nave Galileo entra en la atmósfera de Júpiter
Jueves 23 - 1846: Johann Galle descubre el planeta Neptuno
Lunes 27 - 2008: El Taikonauta Zhai Zhigang, primer chino en realizar
una caminata espacial
Jueves 30 - 1880: Primera fotografía de la Nebulosa de Orión
LA ASTRONOMIA Y LOS NIÑOS
Por Germán Puerta Restrepo
Hay una conexión mágica entre la bóveda celeste y los niños. Hace unos
años trataba de observar con un grupo de amigos el cometa Hyakutake
bajo un cielo lleno de nubes en una fría colina casi a la medianoche.
Gracias a la insistencia de los niños para permanecer en el sitio
pudimos unos minutos más tarde admirar a simple vista uno de los más
grandiosos cometas del siglo XX. Los niños también llenan las salas de
los planetarios y en las jornadas públicas de observación con
telescopios, siempre los más pequeños están en la primera fila.
Pero las encuestas señalan que la inmensa mayoría de los niños en las
ciudades -en la era del entretenimiento multimedia-, apenas si pasan
unas horas al mes en actividades al aire libre, y muy pocos han
observado alguna vez el cielo. La situación es peor para los más
pequeños que son encerrados en sus casas muy temprano. Sin embargo,
muchos astrónomos afirman que lo son porque vieron las estrellas
cuando eran niños. Entonces ¿qué sucede?
Las edades tempranas son definitivas para la el desarrollo de la
niñez; es en este momento que el ser humano establece su sistema de
valores y moldea lo que será su futuro. La astronomía es una
disciplina extraordinaria para motivar y formar a la niñez y juventud
y promover la apreciación simultánea por la ciencia y la cultura. Es
una actividad cuyo propósito es entender el mundo en el cual vivimos,
y ayuda a comprender nuestra herencia cultural y nuestra diversidad.
La astronomía moderna es, además, una ciencia que impulsa el
desarrollo de tecnología avanzada y estimula la inclusión de la niñez
y la juventud en el complejo mundo de la actualidad.
Sin embargo, la apreciación de la belleza de los objetos celestes y la
comprensión sobre la enormidad del universo no está disponible para
todo el mundo. A los niños y jóvenes no se les enseña astronomía en la
escuela, muchas veces por la errada idea que los niños no son capaces
de entender ideas científicas. Además, el acceso a las maravillas de
la astronomía y las ciencias del espacio está especialmente
restringido para los niños y jóvenes con desventajas económicas y
sociales.
En verdad, si queremos una sociedad conectada a los nuevos vientos que
trae el siglo XXI, la mejor vía es interesando a los niños y
adolescentes en la astronomía. Si no los iniciamos cuando están
jóvenes -como sucede también en las matemáticas, la pintura y la
música-, probablemente no se interesarán después. Muchas escuelas y
colegios tampoco ayudan mucho y no enseñan astronomía parcialmente por
la idea absolutamente errónea que los escolares más pequeños no son
capaces de entender las ideas científicas. Al contrario, las
investigaciones han demostrado que aún los preescolares desarrollan
ideas muy elaboradas acerca de cómo funciona el mundo, y la forma de
activar ese potencial es involucrándolos en actividades que son
propias para su edad. Y es aquí cuando aparece en el escenario la
astronomía con toda su magia, por ejemplo, observando la secuencia de
cambios en el cielo, identificando objetos y dibujándolos.
Hay muchas actividades que los padres y maestros pueden desarrollar
para estimular a los estudiantes a descubrir ellos mismos la relación
entre los objetos celestes y su lugar en el universo. La más obvia es
que los niños hagan lo mismo que hacen los astrónomos aficionados:
observar, apuntar datos, desarrollar hipótesis, interrogarse sobre los
enigmas y misterios del cosmos. En el aula, una variada gama de
experimentos y actividades grupales. Y el Internet con docenas de
paginas de astronomía para niños. Una sorpresa será pronto evidente:
hay mayor entusiasmo entre los niños más jóvenes pues la astronomía
captura su natural sentido del descubrimiento.
La clave para el éxito es hacer que la astronomía para niños sea
divertida. Y por supuesto que lo es: danzando como los planetas,
dibujando las fases de la Luna, leyendo las historias y los mitos del
cielo, observando los anillos de Saturno, soñando con viajar a Marte.
Pero sin duda el mayor impacto se obtiene justo bajo las estrellas,
identificando las figuras de las constelaciones y observando con
binoculares y telescopios.
Hay docenas de maravillosos portales en Internet para que los niños se
inicien y desarrollen el gusto por la astronomía; y otras para que los
padres y maestros puedan estimular su aprendizaje. Para empezar se
pueden consultar las siguientes direcciones:
starchild.gsfc.nasa.gov/docs/StarChild/StarChild.html
La página de la NASA para niños según niveles de edad.
www.cienciafacil.com/astronomia.html
Información y juegos didácticos.
www.tutorworldpr.com/ninos.htm <http://www.tutorworldpr.com/ninos.htm>
Astronomía para niños, enlaces y contactos útiles.
www.alucine.com/ninos/htm
La astronomía y el planeta Tierra explicados.
www.geocities.com/capecanaveral/hangar/2346
<http://www.geocities.com/capecanaveral/hangar/2346>
La astronomía y los viajes espaciales para niños.
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